ტრენინგის შეჯამება

ტრენინგის შეჯამება-სამი რამ რაც  ვისწავლე.
1ტექნოლოგიების გამოყე ნება სასწავლო პროცესში
.2პრეზენტაციის მომზადება
3პროექტის შექმნა

ორი შეკითხვა.
1ბლოგზე მუშაობა  და შენახვა როგორ მოვახერხო
2 სლაიდები როგორ შევინახო
კომენტარი
გმადლიბთ იმ შემართებისათვის  რაც თქვენ გაგაჩნიათ

გაკვეთილის პორთველიო

პორტფოლიო

მეორე მოდულში ვისწავლე..  პრეზენტაცია , გაკვეტილის გეგმა , შეფასევის რუბრიკები

სასწავლო პროექტი

1 პროექტის სახელწოდება: ვაჟა-ფშაველას ენა
პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1-2 წინადადებით გაიცნობენ ვაჟა-ფშაველას დიალექტს.  რომელიც მის შემოქმედებაში  უხვადაა გაჟღერებული
პროექტის აქტუალობა:
:    მკითხველთა   გარკვეულ ნაწილს  მიაჩნია .რომ ვაჟა-ფშაველა მხოლოდ  დიალექტით  წერდა და სალიტერატურო ენას ნაკლებად იყენებდა აკაკი წერეთელიც კი  უწუნებდა ვაჟა-ფშაველას ენას მწერლის ენის უკეთესად გასაცნობად მოსწავლეები მოიძიებენ  დააკვირდებიან თვითეული მათგანის მხატვრულ ენას

პროექტის მიზნები: ინტერნეტისა  და დამხმარე ლიტერატურის  საშუალებით ა.მოსწავლეები მოიძიებენ და წაიკითხავენ ნაწარმოებებს.:''ალუდა ქეთელაური'',  ''ია'' ''ხმელი წიფელი'' არაგვს'', სტუმარ-მასპინძელი'' და სხვა
ბ.გაანალიზებენ ,იმსჯელებენ თვითეულ  მათგანში მწერლის ენობრივ ნორმების შესახებ.
გ.გააკეთებენ  დასკვნას  თუ  რომელი  ჟანრის  ნაწარმოებებში იყენებს ავტორი  დიალექტურ ფორმებს, ხოლო რომელში მხოლოდ-სალიტერატურო ენას
მონაწილეთა ასაკი-მეთერთმეტე კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა-ორი კვირა
მოსალოდნელი შედეგ-დიდი ინტერესის  გამოვლენა ვაჟას პოეზიისადმი ,დამოუკიდებელი მუშაობის ,კითხვის აზროვნებისა და წერის  უნარების   განვითარების ,ჯგუფური  მუშაობის უნარ-ჩვევების ჩამიყალიბებას.
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები' რაც შეიძლება შეიქმნას
პროექტისათვის საჭირო  ძირითადი  რესურსები:კომპიუტერი, პროექტორი, სახელმძღვანელო
პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები)-1რატომ ვიყენებთ დიალექტურ ფორმებს/?
2თემატური კითხვები;
რისრისთვის არის საჭირო პოეტური ლიცენზია/?
რამდენად განსხვავდება ვაჟას ენა სხვა მწერალთა ენისაგან?
რით არის გამორჩეული ვაჟას პოემები , ლექსები?
შინაარსობრივი  კითხვები. სად დაიბადა ვაჟა-ფშაველა? რომელი კუთხისათვის დამახასიათებელი დიალექტით წერდა ვაჟა?
იმსჯელებენ და გააკეთებენ დასკვნას თუ  რომელ ჟანრის ნაწარმოებებში ჭარბობს  დიალექტიკური, ხოლო რომელში იყენებს ავტორი მხოლოდ სალიტერატურო ენას  პროექტს პრეზენტაციის სახით წარუდგენ აუდიტორიას
პროექტის დასრულების შემდეგ ვაკეთებ შეფასების მოკლე მონახაზს
.პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი): ნაზი ჭიკაძე
ხელმძღვანელის ელფოსტა: chikadzenazi@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:

გილოცავთ რვა მარტს

დედა ია დაგიკრიფე ლამაზი და კოპწია